Сценарий праздника в рамках проекта «Танцующий детский сад»

Екатерина Никитина 
Сценарий праздника в рамках проекта «Танцующий детский сад»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский Сад комбинированного вида «Радуга» г. Сурска

Сценарий

По реализации проекта

«Танцующий детский сад»

Музыкальный руководитель:

Никитина Екатерина Николаевна

Первая квалификационная категория

г. Сурск

2016г

Сценарий по проекту «Танцующий детский сад»

Звучит музыка. Выходит Король и Русская девица.

(Взрослые воспитатели.)

Король. Добро царит сегодня в нашем зале.

Мы рады здесь гостей встречать,

Давайте же друзья без промедленья

Наш славный праздник начинать.

Девица. Пусть не смолкает детский смех,

И праздник будет пусть для всех

Кто сегодня к нам пришел,

Минутку времени нашел.

(Звучит музыка. Выходят: Повар, Физрук, Мальвина, Матрешка – взрослые воспитатели.)

Исполняют танец «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА».

(все герои встают перед зрителями)

Король. Да, мы все танцуем и поем,

Не плохо, в общем, то, живем.

Но иногда я так скучаю,

Да и про вас ни че не знаю.

Нужно мне Закон издать,

Чтоб про вас мог все я знать.

Повар. Царь Батюшка ты не грусти,

На нас ты лучше посмотри.

Тебе сейчас мы все расскажем,

И как живем, тебе покажем.

Мальвина. Мы в нашем царстве, всех нужней

Все вместе: Мы 5 главных областей.

Король. (перебивает) Не может столько главных быть,

Хочу я вас всех разделить.

И выбрать, кто из вас главней,

Кто в нашем царстве всех нужней.

Про себя все расскажите,

Кто вы есть, мне покажите….

Все уходят. Король садится на трон, берет в руки указ.

(Выходит Матрешка (воспитатель) и матрешки (дети 1 младшая группа)

Матрешка. Есть для вас одна игрушка,

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек.

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть,

Может три, а может шесть.

Разрумянились немножко

Наши русские матрешки!

Жить нам в царстве, не легко.

Мы развитие речевое важное и не простое.

Я сказку детям прочитала,

Про матрешек все рассказала.

И стала с ними я играть,

Песню петь и танцевать.

Песенно- танцевальная композиция «Матрешки».1 младшая группа. (Матрешка уводит детей и сама возвращается.)

Матрешка. Мальчик дружит с девочкой

Звездочки с луной.

Море с пароходами,

Солнышко с травой.

Танец «У тебя, у меня». Дети средней группы.

Король. Какие славные ребята, такие милые девчата.

Поскорей домой идите и от меня ответа ждите. (уходят)

Король. Кто за дверью там стоит,

Что - то тихо говорит.

Выходит Мальвина и девочки подготовительной группы с танцем РАДУГА (дети).

Мальвина. Художественно-эстетическое развитие я.

И со мной мои друзья.

Озорные девочки, разноцветные ленточки.

Мы станцуем и споем, о том как весело живем.

А в руках ленточки вьются и летают.

Ребятишек танцевать приглашают.

Танец с лентами «Радуга».

Король. Ох какие вы цветные, и немного деловые.

Отправляйтесь - ка домой и ждите -ка ответик мой.

Король. Эй, познавательное развитие заходите.

На что способны покажите.

Выходит девица в русском костюме.

Девица. А мы любим петь и веселится,

В игры разные играть,

Есть танцы разных народов

И о них нам надо знать

А пока всем предлагаю я немного поплясать.

Балалайка, балалайка,

Задушевная, играй – ка,

Ты играй, играечка,

Ах, чудо – балалаечка!

Танец «Балалайка» (Девица и дети).

Девица.

Татарский танец - задорный очень!

Сегодня мы показать вам хочем.

Танцуют татарский танец и уходят.

Девица.

Девочки наши красавицы,

Восточными танцами славятся.

Костюмы у них отменные

Всем на загляденье!

Девочки танцуют восточный танец и уходят.

Девица. Французский танец – «Менуэт»

Изящный очень, спору нет.

Дети танцуют танец и уходят.

Ребенок. Мы – ребята – джентльмены,

Фраки, трости непременны,

Мы немножко англичане,

И галантны, и скромны,

И надежны, и умны.

Будто с Лондона сейчас,

И станцуем мы для вас.

Дети танцуют танец «Чарльстон» и уходят.

Девица.

Земля — любимый общий дом

Должны его хранить.

Все страны мира в доме том

Мечтают дружно жить!

Король. Ну, вы тоже молодцы,

Станцевали от души.

Может главными, мне Вас назвать.

Ступайте, если что, дам знать. (Девица уходит)

Король. (читает) Социально-коммуникативное развитие.

Ох, название какое, сложное да не простое.

Что стоите, проходите, про себя все расскажите.

(под музыку входят Повар и дети)

Повар. Мы в нашем царстве всех смелей,

Озорней и веселей,

На месте мы стоять не можем,

И тебе сплясать поможем.

Король. Мне не нужно помогать,

Сам могу я танцевать.

За мной движенья повторяйте,

И мой танец изучайте.

Повар. А ты за нами повторяй и наш танец изучай.

Танец «Варись кашка».

Ребенок. Развеселый мы народ,

Гоним скуку от ворот,

Если только захотим

Вмиг вас всех развеселим!

Танец «Семечки» (дети танцуют и уходят из зала).

Король. Что - то я сидеть устал,

Заболело тут и там.

Нужно мне чуть-чуть размяться,

Может быть покувыркаться. (садится)

(звучит музыка выходит Физрук и дети в спортивной одежде)

Физрук. Физическое развитие мы пришли,

И все с собою принесли (ставят на пол доски для степа)

Дети. 1. Мы любим спортом заниматься,

2. Прыгать, бегать, кувыркаться.

3. Спорт ребятам очень нужен.

4. И мы со спортом (показывает мышцы) ох как дружим.

5. Посмотри король на нас.

Все. Мы ребята просто класс.

Танец «Барбарики» на степ досках.

Король. Молодцы вы постарались,

Вон как дружно кувыркались.

А пока домой идите от меня ответа ждите.

Все уходят король остается один.

Король. Да задача не простая,

Да серьезная такая.

Кто из областей главней,

Кто же царству то нужней.

(выходят все участники)

Повар. Ты король не унывай,

А лучше песню запевай.

А мы будем танцевать,

Веселиться, не скучать.

Танец «Все могут короли». Выходят все участники, танцуют и поют все вместе.

Девица. Друг без друга мы не можем,

Детям мы всегда поможем.

Песни петь и танцевать,

Физрук. Кувыркаться, рисовать.

Король. Да вы 5 главных областей.

В нашем царстве всех нужней.

Все уходят из зала.