СЦЕНАРИЙ игровой программы для детей старшего дошкольного возраста «ДЕРЕВО ЗДОРОВЬЯ»

СЦЕНАРИЙ игровой программы для детей старшего дошкольного возраста «ДЕРЕВО ЗДОРОВЬЯ»

Действующие лица:

Волк,

Заяц.

Действие происходит в актовом зале школы (детского сада, спортивном зале). Принцип игры – по станциям «ГИГИЕНА», «СПОРТ», «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ», «ПЕСЕННАЯ».

Звучит музыка, на площадке появляются Заяц и Волк с замотанным шарфом горлом, в шапке, варежках. Волк показывает своим поведением, что он болен.

ЗАЯЦ: Здравствуйте все!

ВОЛК: Мы рады приветствовать мальчиков и девочек, маленьких и взрослых! Вы узнали нас? (ДА) Правильно – мы герои мультфильма «Ну, погоди!».

Игра «Сколько мальчиков, сколько девочек?» (Волк закашлялся)

ЗАЯЦ: Волк, что с тобой? (стучит его по спине, будто тот поперхнулся)

ВОЛК: Заяц, приболел я немного (кашляет). Вчера съел 10 порций мороженного и вот результат…

ЗАЯЦ: Эх ты! Вот ребята наверняка знают, что болеть – не очень приятно: горькие лекарства, жгучие горчичники, температура, постельный режим! Правда, ребята? (ДА)

Говорил тебе: «Купи яблок – в них витамины!» А ты мороженого наелся!

ВОЛК: Заяц, а что такое ВИТАМИНЫ?

ЗАЯЦ: Витамины – это такие полезные вещества, которые делают человека сильным, ловким, стройным, красивым и здоровым! Посмотри на ребят, сразу видно, что они следят за своим здоровьем!

ВОЛК (плачет): А я не слежуууу… Значит я никогда не выздоровлюююю?.

ЗАЯЦ: Друзья, давайте поможем Волку – расскажем, что нужно делать, что бы не заболеть. (ПОМОЖЕМ) Спешу сообщить, что нам необходимо найти волшебное дерево, на котором растут волшебные фрукты с витаминами. Съев их, Волк сразу поправиться. Вы готовы отправиться в дальнюю дорогу? (ДА) На улице какое время года? (ЗИМА). Надеваем лыжи (имитация) и отправляемся в поход.

Звучит п/я «Как бы не было зимы…», дети и герои идут по кругу.

Подходят к кочке на которой стоит знак «Гигиена».

ЗАЯЦ: Наша первая остановка… «ГИГИЕНА»!

ВОЛК: А что это такое? Ребята, вы знаете? (опрос)

ЗАЯЦ: Гигиена — наука о факторах окружающей среды (биологических, физических, химических, психических,которые влияют на здоровье человека. Ребята, мы с Волком будем загадывать загадки а вы попробуйте отгадать о каких предметах гигиены идет речь.

Светло поле-сторона,

Идёт по полю борона,

Пшеницу разгребает,

Порядок соблюдает.

(Расчёска)

***

Деревянный забор

Ограждает двор,

Во дворе – табун конец,

А в заборе – сто дверей,

Чтобы выбраться на волю

Да побегать в чистом поле.

Кони ринулись волной,

Потекли живой рекой.

(Волосы и расчёска)

***

Железный ёжик

С резиновой кожей,

Вниз иголками идёт,

Иглами траву гребёт.

(Массажная щётка)

***

Белое корыто

К полу прибито.

(Ванна)

***

Худая девчонка –

Жесткая чёлка,

Днём прохлаждается.

А по утрам да вечерам

Работать принимается:

Голову покроет

Да стены помоет.

(Зубная щётка)

***

Белая река

В пещеру затекла,

По ручью выходит –

Со стен всё выводит.

(Зубная паста)

***

В доме небольшом

Полно людей живёт,

Все честны да просты,

Все прозрачны да чисты,

А как гость придёт –

Выбежит народ,

На гостя накинется –

Да гость не обидится,

Раз обнимется, другой –

Засияет чистотой.

(Душ)

***

Стальной грибок на ножке

Скользит по дорожке,

Его нога –

В чужих руках

Едет кверху ножкой

Да скребёт дорожку.

(Бритвенный станок)

***

Серебряная труба,

Из трубы – вода,

Вода бежит и льётся

В белизну колодца,

На трубе – два братца,

Сидят да веселятся.

Один в кафтане красном,

Второй – в голубом,

Оба друга-брата

Заведуют водой.

(Умывальник)

ЗАЯЦ: Ну, Волк, теперь тебе понятно, что такое ГИГИЕНА?

ВОЛК: Да. Я обязательно буду чистить зубы каждый день, мыть руки перед едой, расчесываться и делать водные процедуры…

ЗАЯЦ: А нам пора двигаться дальше. Друзья, предлагаю поехать на машине! Итак, пристегнули ремни (имитация, завели мотор, взяли руль в руки и поехалиииииииии…

Звучит п/я м/ф «Тачки»

«Проезжают» несколько кругов, останавливаются перед знаком «СПОРТ».

ЗАЯЦ: Приехали! Станция «Спортивная»! Волк, скажи, делаешь ли ты каждый день зарядку?

ВОЛК: Ну, ты Заяц сказал! (смеется) Я люблю в теплой постельке поваляться до обеда!

ЗАЯЦ: Вот и плохо! Зарядка делает организм бодрым и не позволяет ему раскисать в течении дня! Ребята, а вы делаете зарядку по утрам? (ДА) Давайте покажем Волку упражнения, которые помогут ему поскорее выздороветь.

Звучит "Зарядка"» Проходит зарядка.

ВОЛК: Фухххххххх! Заяц, может хватит? Я все понял!

ЗАЯЦ: Нет уж, отправляемся дальше. Нам же надо найти витаминное дерево!

ВОЛК: В таком случае предлагаю отправиться в путь на велосипеде!

Звучит п/я «Кручу педали…» из м/ф «Кот Леопольд», дети с героями «доезжают» до следующей станции – «ПЕСЕННАЯ».

ЗАЯЦ: Ребята, а знаете ли вы, что здоровье – это не только соблюдение гигиены, занятия спортом… Здоровье – это еще и хорошее настроение!

ВОЛК: Кажется, я понимаю… Хорошее настроение можно создать песней! Поэтому мы и остановились на этой станции.

ЗАЯЦ: Я вижу, ты начинаешь потихонечку выздоравливать! Ребята, а какие песенки знаете вы?

ВОЛК: Давайте скорее петь, а то настроение убежит…

Проходит либо песенная перепевка - детей делят на команды и они по очереди исполняют куплет песни на тему, которую задают герои;

Либо идет в записи песенное поппури и детки отгадывают и подпевают;

Либо дети вместе с муз. руководителем исполняют те песни которые они знают.

ВОЛК (веселый, радостный): Я чувствую, я чувствую Заяц, как ко мне идет, идет, идет - пришло настроение!

ЗАЯЦ: Ну и хорошо! А нам пора двигаться дальше.

ВОЛК: Предлагаю отправиться до следующей станции на поезде.

Дети выстраиваются паровозиком за героями. Звучит п/я из м/ф «Паровозик из «Ромашково»». «Подъезжают к станции «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ»».

ВОЛК (пританцовывая): Станция «ТАНЦЕВАЛЬНАЯ»!

ЗАЯЦ: Танцы для здоровья очень нужны! Как говорят «Движение – это жизнь!» А танцы – это движение.

ВОЛК: Объявляем танцевальный марафон!

танец "Шарики воздушные"

ВОЛК: Заяц, смотри, что это?

ЗАЯЦ: А вот это и есть то самое Витаминное дерево!

Волк, стремительно подходит к дереву и пытается сорвать яблоко. Но тут дерево начинает говорить – зажигаются огоньки.

ДЕРЕВО: Здравствуйте ребята! Я знаю, зачем вы пришли – за моими яблоками здоровья! Но не так- то просто их сорвать! Все будет зависеть от тебя, Волк. Поиграешь с детьми в интересную игру – позволю сорвать волшебное яблочко, не сможешь выполнить мою просьбу – уйдешь ни с чем! (прекращает мигать)

ЗАЯЦ: Ну, давай Волк, вспоминай!

Звучит музыка. Волк ходит из угла в угол – думает.

ЗАЯЦ: Ребята, давайте тоже подумаем … (ходят как Волк) Придумал?

Волк: Не-а… (повторяют свои похождения) Придумал! Есть такая игра, называется «Море волнуется»! (объясняет правила игры)

Звучит музыка, проводится игра. Звучит муз. тема дерева.

ДЕРЕВО (мигает - смеется): Ну, Волк, порадовал! Ну, потешил! Что ж, сдержу свое обещание. Угощайся витаминным яблочком, да ребятам не забудь раздать.

Волк раздает «Витаминные яблоки» детям. Звучит музыка из м/ф «Ну, погоди!».

ЗАЯЦ: Друзья! Фрукты богаты витаминами, которые полезны для здоровья. Они делают человека ловким, смелым и умелым. Но для этого надо еще заниматься физкультурой, соблюдать правила гигиены. Ребята, вы преодолели все препятствия, которые были на вашем пути, и заслужили вкусные и полезные призы.

ВОЛК: Спасибо друзья за науку! После всех испытаний я чувствую себя абсолютно здоровым! (снимает шарф, варежки, шапку) И теперь я знаю, что нужно делать, что - бы не заболеть.

ЗАЯЦ: Друзья! Мы говорим вам до свидания! Нас ждут другие дети, которые еще не знают правила здоровья. Будьте Здоровы!

ВОЛК: До новых встреч!